2015 纪录片 法国
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高考,人生的转折点之一。学生们为了能在高考中取得优异的成绩勤学苦读,有些学生甚至出现了身体问题:近视、精神衰弱、消化不良等问题。考试并不是学习的目的,所以把普通教育的重点放在考试上是不明智之举。普通教育应立足于基本知识,以教育学生如何成为一个合格的人为基础。与其说高考是考入大学的一道坎,不如说高考是通往名校的一扇门。在有限的青春里挥洒汗水,在人生的麦田里播撒希望。每一滴汗水都带着努力的芬芳,每一份希望都将充盈成功的馨香。
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死胎问题在当今国际健康问题中备受忽略,但是全球每天都有七千个死胎。本片中采访了几个失去孩子的家庭,通过这些人声泪俱下的描述,让我们看到了他们是如何失去了自己的宝宝,也让我们跟随他们再度走过了整个心路历程,更让我们了解到在这个过程中周围的人对他们的态度和帮助。他们中很多人在失去了自己的孩子后,开始尝试做些事情来帮助有同样经历的人们,或是帮助整个社会更加重视死胎问题。这些家庭在经历了失去孩子的巨大痛苦后,能够互相扶持,重新找回生活中的快乐。
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1961年斯坦利·米尔格拉姆在耶鲁大学展开了一项实验,实验结果一时间令世人震惊。实验结束五十年后,数位电影导演和心理学家组成了一个团队,聘请了专业演员,在澳大利亚的悉尼重演了米尔格拉姆实验的其它几个版本,并拍摄下来。片中通过对米尔格拉姆实验的重演,向我们展示了该实验背后真正的用意。几位心理学家从不同角度为观众剖析实验过程及实验结果,让观众能够更好地理解。在不同的情境下,人们是否会盲目服从,有多少人会一味地服从?面对命令,人们是否有选择呢?如果有,我们又将如何选择?
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